Seit der Eröffnung des BayKomm besteht für Grundschulklassen die Möglichkeit, Projekte zu den nachfolgenden Themen zu besuchen:
- Was hat Pflanzenschutz mit Ernährung zu tun?
Während des Projektes erarbeiten die Schüler die großen Ernährungskulturen für die Weltbevölkerung und deren Schädlinge. Die Notwendigkeit von Pflanzenschutzmitteln wird erläutert und der stetig wachsenden Weltbevölkerung gegenübergestellt. Am Beispiel des Wachstumszyklusses von Sonnenblume und Maispflanze werden die Begriffe biologischer und chemischer Pflanzenschutz erklärt.
Zielgruppe: 3. + 4. Schuljahr
Dauer: 2 Stunden
Voranmeldung: 3-6 Monate - Was macht der Floh denn so?
Flöhe sind weithin als Plagegeister bekannt, aber dass sie auch schädlich für den Menschen sein können und Krankheiten übertragen, wissen nur Wenige. In diesem Projekt betrachten die Schüler lebende Flöhe und erfahren auf spannende Weise mehr über die Lebensweise, Entwicklung und Besonderheiten dieses flügellosen Insekts. In Teams gehen die Schüler spielerisch auf „Flohjagd“ und lernen dabei die Wirkungsweise effektiver Mittel kennen, mit denen sie ihre Haustiere und sich selbst schützen können.
Zielgruppe: 3. + 4. Schuljahr
Dauer: 2 Stunden
Voranmeldung: 3-6 Monate - Warum ist Trinkwasser so wertvoll?
Was ist Trinkwasser? Wie wird Trinkwasser untersucht? Einzelne Schritte der Trinkwassergewinnung und –reinigung werden gemeinsam mit den Schülern erarbeitet. Die Schüler haben dabei die Möglichkeit, selbständig spannende Versuche zur Wasseranalytik und zur Reinigung von Wasser durchzuführen. Eine altersgerechte Führung im BayKomm mit dem Schwerpunkt Wasser rundet das Thema ab.
Zielgruppe: 3. + 4. Schuljahr
Dauer: 2 Stunden
Voranmeldung: 3-6 Monate
Für Grundschulklassen bieten wir Experimentalvorträge an. Diese können jeweils mehrere Klassen gleichzeitig besuchen:
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- "Plitsch-platsch: Versuche mit Wasser"
Bei dem Experimentalvortrag „Plitsch-platsch“ wird ein Stoff, der uns überall begleitet und begegnet, vorgestellt: Wasser. Wasser ist in diesem Vortrag in seinen unterschiedlichen Zuständen zu erleben: „fest gefroren, flüssig und dampfend“. Viele der Experimente können problem- und gefahrlos zu Hause nachgemacht werden.
Zielgruppe: 3. + 4. Schuljahr
Dauer: 60 Minuten
Weitere Informationen erhalten Sie über Frau Silke Wagener.

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